各位网友好，小编关注的话题，就是关于拒上学门诊挤满家长的问题，为大家整理了1个问题拒上学门诊挤满家长的解答内容来自网络整理。
谢谢您邀请回答问题。
一、我们首先应该弄清孩子不爱上学的原因。
是不是在学校不能和其他孩子和谐相处？有没有在学校被孤立的现象？
是不是在学校惧怕老师，有没有和老师发生不愉快的事情？
是不是在学业上出现困难，导致对学习活动失去兴趣和信心？那么家长就要有针对性地辅导帮助一下孩子。
还有，在家中孩子是否有溺爱现象，在家中称王称霸，家庭一切成员围着他转，在学校有很大的失落感？
孩子在上学前，是否接受了完整规范的幼儿教育，是否以前一直自由散漫，无法适应小学较为严肃的课堂氛围。
二、如果孩子比较内向，建议找正规的心理咨询师咨询一下，尽早打开孩子的心结，以便孩子快速适应学校生活。
以上只是我的一些粗浅的想法和建议。
六岁的孩子逃学厌学，孩子刚上小学一年级，孩子还不适应新的环境。
一、在幼儿园孩子以游戏为主，在游戏活动中边玩边学，孩子感到比较轻松。幼儿园孩子比较少，幼儿园老师会照顾到每个孩子的情绪。到了小学后，班级学生比较多，老师有讲课任务，不可能照顾到每个孩子。
二、到了一年级大环境中，由于有学习压力，一部分孩子在课堂上不能专心听讲，老师讲的内容不能全部掌握，孩子在学习上一旦遇到障碍，就会有厌学情绪，如果这种情绪不被家长和老师进行正确引导，那孩子就会逃避上学。
三、家长要多和孩子沟通，每天孩子放学回家，家长要问：“孩子，今天在学校最开心的事情是什么？最让你不开心的事是什么？”家长要和孩子分享孩子的快乐，帮孩子疏通不良情绪。
四、如果孩子和别的学生发生了矛盾，多和老师沟通，帮助孩子克服生活和学习中的困难，让孩子早日步入正轨。
孩子厌学，已经成为当代家长最为烦恼的一件事。也已经是社会上广泛存在的问题。孩子讨厌学习我觉得有以下几个原因，且听我慢慢道来。
—1— 孩子的心思没有放在学习上，导致成绩不好，失去信心，最后完全对学习不感兴趣。
我们都知道，兴趣和我信心都是我们做事的抵柱。而没有兴趣和信心，我们就不可能会把事情做好。而小孩子本就是最简单的思想，对哪个感兴趣，然后就会去付出行动。所以兴趣是最好的老师，当小孩子对学习感兴趣，即使你不在身边，小4孩子也会自主的学习。所以我觉得当代的家长，最好的引导方法就是要培养孩子对学习的兴趣。而培养孩子的最好方法就是让孩子体会到学习的乐趣，而这一点就需要家长配合。当小孩子在学习上取的进步或者做出题目后，家长应该给与合适的鼓励，让孩子尝到学习上的成果，这样孩子就会慢慢变得越来越有信心，对学习也越来越有兴趣。这样孩子就会自主的学习，学习上肯定会取得很好的成绩。
—2— 在孩子开始上学初期，沉迷手机和网络，致使讨厌学习
当代的孩子都是非常的聪明，对于各种数码产品，无师自通。虽然现在高科技的年代，小孩子适当的玩手机和看电视都是有利于孩子的脑力开发，但是现在的网络和电视上许多的广告都是不利于孩子对学习的认知的。最大的管制原因还是不要让孩子沉迷于手机和电视，一旦沉迷，孩子的心思就完全不会放在学习上，无论你在怎么去教育都很难让孩子改变，所以我们在孩子初期就要防止孩子沉迷手机和我网络，让他们的心思放在学习上。所以，在我这一方面，家长应该要花费更多的时间和精力去关注这一方面的问题。不要让其他的东西导致孩子讨厌学习。
—3— 家庭学习环境恶劣，导致孩子讨厌学习
俗话说：“近墨者黑，近朱者赤”。孩子的学习行为都是模仿。家长的行为对孩子初期影响很大。如果家长们在孩子面前就表现出讨厌学习，营造恶劣的学习环境，孩子以后肯定会讨厌学习，甚至对学习感到反感。而所谓的恶劣学习环境就是家长们放任孩子，对孩子的学习完全不放在心上，甚至有时候还交孩子玩各种游戏，这样的环境，孩子还有心思学习吗，学习本就枯燥，所以更不会去学习了。
孩子不喜欢学习，需要从不同方面找原因，然后多去想办法让孩子爱上学习。最后我想说的是，家长多花点心思在孩子的身上，让孩子健康快乐的成长。
我接触过很多厌学的孩子，甚至一些家长把孩子带来我这里寻求帮助还会怀疑是不是有病……其实厌学情绪真的很普遍，只是这个6岁小孩子应该还没有上学，这么小就厌学，我觉得可能还是家长的引导行为出现了问题。
什么是厌学情绪，孩子为什么不愿上学？
首先确认一点，厌学不是什么道德问题，而是孩子们的一种心理状态。不想上学，爱逃学，只能说明一个6岁小孩子一段时间的心理问题，而不是心理疾病。因为厌学情绪并不是特定的学生才有的，而是所有的学生都可能存在的。所不同的是普通学生的厌学情绪，可能只是存在于某些潜意识里，一般不会有所表现，甚至学生本身也不会感受到强于周围同学的厌学情绪。只有在符合某些客观条件的基础下才可能在日常的思维与行为中表现出来，不想上学，逃学。
一个还没有上小学的小孩子，会满足什么样的客观条件才可能出现厌学情绪呢？因为我不但是医生，也是家长，所以我的考虑还是可能在学校与同学交往中出现了一些问题，所以才产生了严重的厌学情绪，对于孩子来讲，其实是通过不上学，逃学的方式避免与同学的接触和交流。这一点其实很好解决，只要问一问孩子的老师应该就能知道，或者干脆询问孩子本人，只要足够耐心，不急不躁，一个6岁的孩子还担心问不出原因吗？
厌学情绪严重吗？我们需要怎么帮助孩子们？
其实厌学对于目前的中小学生还是很普遍存在的。曾经看过一个报道，中国关心下一代工作委员会做过一个涉及二十多个省市一万多名小学生的调查研究，结果发现，我国小学生的厌学情绪存在约40%。而一项同样来自北京的报道称，北京有30%的中小学生存在不同程度的厌学情绪，虽然这个数据很可能言过其实，但起码也足以证明厌学在中小学生中的普遍意义。
我们知道刚上小学的小学生，正处于身心发育的重要阶段，也是培养一个孩子学习习惯和行为模式的重要时期，而这其中，学校和家庭对孩子的影响同样举足轻重。在这其中对于孩子而言，可能家庭的影响与父母的言传身教对是否出现厌学情绪更有意义。
那么究竟什么原因以至于这么小的孩子们产生厌学情绪呢？
关于家庭导致孩子出现厌学情绪的原因，大概有下面几个方面：
家长对孩子的期望过高
家长的不合理教育方式
家庭不和谐的相互关系
家庭环境的不>调和/span>。
除了家庭因素，比家庭因素影响更大的是社会因素，研究调查表明，社会因素导致厌学的几率在28.25%。社会因素包括很多了，像在学校的经历，像周围人的价值观，像社会风气等等，所以保证一个孩子心理健康是一件多么不容易的事情。家长、老师帮助学生认清学习的重要性与目的性， 帮助学习树立远大的目标， 这是消除厌学情绪，提高学习积极性的重要手段。
希望我的回答对你有所帮助，有问题可以私信留言。我会帮你解答的。
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