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常仁尧父亲负荆请罪居心何在?
常仁尧寻衅滋事一案二审定案,常父说暂缓申诉,可又扬言在教师节这天将去学校负荆请罪。他为什要这样干?
1.
是真悔罪吗?不是。常仁尧写过《忏悔信》。他在信中虽然承认自己“罪无可赦”,但对自己的罪行和罪行的严重性、危害性只字未提,这哪有认罪悔罪的迹象?而且还决定常仁尧出狱后将继续申诉。既然要申诉,就表明常仁尧不承认自己有罪,没有罪还请什么罪?
是为下一步作准备,谋求法院改判吗?也不是。
一审判决之后,常家>立刻/p>
上诉,用重金凭请北京律师为其辩护,结果是驳回上诉,维持原判。可以说常案已是铁案,板上钉钉,盖棺定论,绝不可能翻转。明知不可为而为之,常仁尧父子真有那么蠢吗?
2.
常父如此挖空心思大动干戈,究竟是为了什么?常家父子都具有逞强好胜无理犟三分的性格。这种秉性让他们在彻底输了官司之后并不服气。不服气就想出气。用暴力显然不行,于是在律师的怂恿下就企图以退为进,用“软实力”来泄愤,用所谓负荆请罪来让张老师难堪,让实验中学难堪,让栾川县检察院和法院难堪。他们特意选择教师节这一天上演闹剧,很明显是要向全体教师挑战,羞辱他们。
3.
常家早早的就宣布要在教师节这天搞现代版负荆请罪,到时如真的上演,势必招致众人围观,引来许多媒体关注,让栾县成为舆论风暴的中心。这样,学校的教学工作,栾县的社会治安和声誉将受到损害。
所以,栾县实验中学应做好应对方案,案县党委政府要事前对常父提出警告,如他还是村长、党员,不听劝阻,执意胡来,可以给予行政或党纪处分。
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老师按成绩排坐位。合理吗?自己应该怎么办?
这个要分情况看。
如果是义务教育阶段的孩子,特别是低年级的孩子。我们的工作方针是要淡化成绩,孩子们的健康心态,阳光成长是第一位的。按成绩排名就违背了教育教育均衡的指向,容易让家长和学兰唯分论。忘了教育初心。
如果孩子己是高二高三的学生,按学分排座,让自己了解自己的真实状态,也不一定是个坏事。
重点是自己应该如何看待这件事情。看此问的口气,应该己不是小学生了。老师按学分排座,也没有多大的错,教育部其实也没有什么应性规定,老师排座必须坚持什规定?法无违止肯可为?老师带班,重在鼓舞士气。激励人心。排位之前应和学生们一起沟通一下。排位总是有个依据。还有考分更科学的做法吗!按考分也是一种随机随缘的做法。
总之,人生学会随缘,一切都是最好的安排。无论是学生还是老师,淡化成绩意识。树立正确的思想理念,这些问题本来就不应该成为问题。
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